Sic et Doc
Des concepts à la pratique
La pédagogie outillée numériquement
Pédagogie numérique
Une carte en évolution permanente
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L'enseignant ingénieur de la pédagogie
L'ingénierie didactique : une démarche pour enseigner rationnellement
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La notion de scénario pédagogique
Méthodologie simplifiée de scénarisation
Un outil conceptuel de formalisation de scénario
La créativité introduite en pédagogie
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Wise 2014 : “Imagine – Create – Learn: Creativity at the Heart of Education”
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Ressources : les signets de créativité.net
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Le remue méninges comme technique de créativité
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Le mind mapping comme technique associative
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Le jeu comme inducteur de la créativité
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La technique de "concassage", liste de questions modèle Scramperr
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La controverse : débat dans un contexte de connaissances scientifiques non stabilisées rencontrant des incertitudes politiques, sociales, morales
Le numérique à l'école, qui entraine une remise en cause du modèle transmissif de l'enseignant et la centration sur l'élève apprenant conduit à un renforcement de la pédagogie, réflexions et méthodes.
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Pédagogie + Numérique=Apprentissages 2.0 (dossier de l'IFe)
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Les apprentissages en contexte numérique
A. Tricot, Conférence 2010 et storify de la conférence 2015
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De la didactique des usages numériques, Stéphane Brunel
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La question de la Motivation à travers l'efficacité personnelle
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Le principe du modelage d'après A Bandura
La créativité
Moteurs de séquences et ressources pédagogiques